Author: 1

Методы охраны птиц.
Подкормка птиц.
Виды кормушек и их изготовление.
Приспособленность птиц к сложным климатическим условиям.
Многообразие зимующих птиц Кемеровской области.
Роль птиц в природе и жизни человека.
Ресурсы Интернет, используемые в проекте.

Возможные самостоятельные исследования обучающихся в проекте

Ваши дети смогут использовать накопленный материал для выполнения исследовательской работы в рамках научного общества учащихся «Эрудит»

Моу «Средняя общеобразовательная школа №2”

652500, Российская Федерация,
Кемеровская область,
г.Ленинск-Кузнецкий,
ул.Энгельса, 2

Телефон: (384-56)3-17-34
Факс: (384-56)5-36-98
Эл. почта: school2@lnk.kuzbass.net

Моу «Средняя общеобразовательная школа №2”

ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ КУЗБАССА

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ

ТЕЛ: 8(384-56)31734

Школа способствует развитию и социализации личности выпускника

Современный школьник должен:
в познавательной деятельности
Использовать для познания окружающего мира различные методы.
Уметь разделять процессы на этапы, звенья; выделять причинно-следственные связи.
Определять способы решения задачи в ситуациях, не предполагающих стандартного решения.
Творчески решать учебные и практические задачи.
в информационно-коммуникативная деятельности
Владеть монологической и диалогической речью.
Уметь вступать в речевое общение, понимать точку зрения собеседника, признавать право на иное мнение.
Отражать в устной/письменной форме результатов своей деятельности.
Использовать для решения познавательных и коммуникативных задач различные источники информации, включая энциклопедии, словари, Интернет-ресурсы и другие базы данных.
в рефлексивной деятельности
Самостоятельно организовать учебную деятельность.
Владеть навыками контроля и оценки своей деятельности.
Уметь найти и устранить причины возникших трудностей.
Осознанно определять сферу своих интересов и возможностей.
Соблюдать нормы поведения в окружающей среде, правила здорового образа жизни.
Владеть умениями совместной деятельности.
Оценивать свою деятельность с точки зрения нравственных, правовых норм, эстетических ценностей.
совершенствовать и расширить круг общих учебных умений, навыков и способов деятельности, необходимых в XXI веке, что является условием развития и социализации школьников.
В программе "Биология. Многообразие живых организмов" В.Б.Захарова, Н.И.Сонина, Е.Т.Захаровой на темы «Класс Птицы» отыедено всего 4 часа. За это время необходимо познакомить обучающихся с общей характеристикой рассматриваемой систематической группы, охарактеризовать разнообразие видов птиц и особенности их жизнедеятельности, распространенности и экологии. Необходимо обратить внимание на вопросы охраны и привлечения птиц, на роль птиц в природе, жизни человека и его хозяйственной деятельности, познакомить с многообразием птиц своей местности.
Проект "Зимующие птицы Кузбасса" направлен на изучение птиц, встречающихся в Кемеровской области в осенне-зимний период. Он позволит не только расширить знания обучающихся по программному материалу, но и изучить вопросы, связанные с жизнедеятельностью птиц в сложных экологических условиях.
] Накопят новые экологические знания.
] Сформируют умения организовывать свою деятельность.
] Сформируют информационную грамотность при поиске материала с использованием ресурсов Интернет.
] Актуализируют знания и умения использования программы Microsoft Word.
] Освоят программы Microsoft PowerPoint, Microsoft Publischer.
] Будут способных к интерактивному общению с использованием электронной почты и Web 2.0 ресурсов.

Проектная деятельность позволит обучающемуся

Зачем нужен проект?

В процессе разработки интегрированного учебного проекта Ваши дети: