Author: Гость

3 основных этапа развития ВТ

Этапы включают в себя весь прогресс от счета на пальцах до вычислений сверхмощных компьютеров
Домеханический самый продолжительный (с древних времен до начала 17 века) - для счета использовались пальцы, камешки, узелки, палочки с зарубками, абак—доска с желобками для камешков или рамка с косточками на прутиках. В 17 веке Д.Непер опубликовал таблицу логарифмов, На основе которых была изобретена логарифмическая линейка, ускорившая процесс вычислений.
Механический—В 17 веке Блез Паскаль изобрел счетное устройство – арифметическую машину, выполняющую вычисления с помощью металлических шестеренок. В 1675 г. он создал машину, выполняющую четыре арифметических действия. Почти одновременно с ним сконструировал счетную машину Готфрид Лейбниц. Эти Счетные стали прообразом арифмометра
Электронно-вычислительный- скачок в развитии ВТ произошел в 40–х годах, после Второй мировой войны, и связан был с появлением электронно–вакуумных ламп, которые работали значительно быстрее, и прежние вычислительные устройства были вытеснены более производительными и надежными ЭВМ. Применение ЭВМ значительно расширило круг решаемых задач.

МОУ Новонукутская СОШ

ИИПКРО
г. Иркутск

Родословная компьютера

Иркутская область
Нукутский район
п. Новонукутский
Ул. Ербанова, 2
Телефон: (395-49)21-3-03
Факс: (395-49)21-2-62
Эл. почта: plinessa@mail.ru

ИИПКРО
г. Иркутск

Родословная компьютера

для учащихся
8-10 классов

Руководители проекта:
Трусова Н.П.
Платохонова И.В.

Почему мы проводим этот проект?

Что даст учащимся работа над проектом?

Умения и качества, необходимые человеку 21 века

Современный мир техники привычен для нас, и ничему мы уже не удивляемся: благодаря компьютерам стали возможными такие знаменательные достижения, как посадка аппаратов на поверхность Луны и исследование планет Солнечной системы. Компьютеры создают тысячи удобств и услуг в нашей повседневной жизни. Они управляют аппаратурой в операционных, помогают детям учиться в школах, взяли на себя функции пишущих машинок в редакциях газет и счетных аппаратов в банках, улучшают качество телевизионного изображения и многое другое. Иными словами, они столь прочно вошли в современную жизнь, что обойтись без них практически невозможно .
А каков их срок жизни и даты рождения? Что же было до нас? А когда же появился счет и счетные машины? Задумываемся ли мы над этим?
И поэтому цель проекта— понять, какой путь развития прошли информатика и вычислительные средства.

Работа над проектом позволит учащимся усвоить основные этапы истории возникновения и развития ВТ;
учащиеся смогут ориентироваться в периодах истории ВТ, научаться выражать свои мысли, слушать друг друга и использовать полученные ранее знания, расширят общий кругозор;
Совместная работа воспитывает ответственность, коллективизма, уважительного отношения к мнению партнера, сознательного отношения к учебе
Использование ИК-технологий будет способствовать формированию информационной культуры учащихся

Ответственность и адаптивность—личная ответственность и гибкость в различных межличностных, профессиональных и социальных ситуациях, терпимость к другим точкам зрения.
Коммуникативные умения—способность к созданию условий для эффективной устной, письменной, мультимедийной и сетевой коммуникации в различных формах и контекстах, управление ею и понимание её.
Творчество и любознательность— способность к саморазвитию, применению новых идей и доведению их до других людей.
Критическое и системное мышление— развитие мышления, обуславливающего совершение обоснованного выбора; понимание взаимосвязей в сложных системах.
Умения работать с информацией и медиасредствами— умение находить, анализировать, управлять, интегрировать, оценивать и создавать информацию в разных формах и различными способами.
Межличностное взаимодействие и сотрудничество— способность работать в команде, быть лидером; принимать на себя разные роли и обязанности; продуктивно работать в коллективе; умение сопереживать, уважать различные мнения.

ИИПКРО
г. Иркутск

Родословная компьютера

Иркутская область
Нукутский район
п. Новонукутский
Ул. Ербанова, 2
Телефон: (395-49)21-3-03
Факс: (395-49)21-2-62
Эл. почта: plinessa@mail.ru