Процесс обучения технике легкоатлетических упражнений условно подразделяется на три этапа: начальный этап обучения, этап овладения техникой щ целом и этап овладения индивидуализированной техникой и спортивным мастерством. Эти этапы взаимосвязаны, ибо каждый последующий начинается на фоне предыдущего. Условное деление целостного процесса обучения на этапы позволяет более четко определить задачи и применить для их решения наиболее действенные средства [...]
