В музее естественной истории в Дании дети получают информацию об экспонатах в различных форматах. Им выдаются небольшие карманные компьютеры, которые позволяют получать дополнительные сведения. Дети направляют ручной RFID-сканер к радиометке экспоната и запрашивают информацию в одной из трех форм – в виде энциклопедической статьи, в виде истории или в виде игры.